Porodično nasilje i razvoj djece i mladih (1)
Porodično nasilje kao društveni fenomen kroz historiju Fenomen porodičnog nasilja je star vjerovatno koliko i čovječanstvo. Zbog kulturološke uvjetovanosti načina …
Savjeti
IBN SINA – SAVJETI O ODGOJU I OBRAZOVANJU DJECE
Cilj obrazovanja– Svaki čovjek treba težiti najvišim ciljevima u obrazovanju i nastojati u oblasti kojom se bavi biti najbolji. Na …
PSIHOLOGIJA HUMORA (1)
Čemu se smijemo i zašto? Izrazito zanimljiva tema velikom broju psihologa je psihologija humora odnosno mentalni procesi pri percipiranju nečega …
TRADICIONALNO I SAVREMENO RODITELJSTVO PRISTUP I RAZLIKE (2)
Savremeno roditeljstvo Iako je porodica kao zajednica i dalje najvažnija za društvo svjedočimo nizu promjena u porodici posljednjih nekoliko decenija. …
TRADICIONALNO I SAVREMENO RODITELJSTVO PRISTUP I RAZLIKE (1)
Roditeljstvo Roditeljstvo u najširem smislu podrazumjeva brigu oca i majke o djetetu. Prema savremenom porodičnom zakonu roditeljstvo podrazumjeva i brigu …
SAVREMENI ODGOJNI STILOVI
Roditelji su primarni odgajatelji djeteta i te se njihovee uloge nekada smjenjuju i prilagođavaju uzrastu i razvojnim potrebama ali i …
12 savjeta danskih pedagoga za produktivniju igru djeteta
1. Isključite televizor i sve elektronske uređaje – mašta se najbolje razvija bez intenzivnih podražaja i sadržaja koje nude ekrani …
5 NAJČEŠĆIH ZABLUDA O ODGOJU DJECE
Roditelji u savremenom dobu suočeni sa mnoštvom oprečnih savjeta i odgojnih metoda često budu izloženi različitim pritiscima kada je u …
12 SAVJETA RODITELJIMA ZA USPJEŠAN ODGOJ DJECE
1. Davati djeci primjer svojim ponašanjem. Naše riječi ne znače mnogo ako sami ne činimo ono što od njih očekujemo. …
Blagost i ljubaznost prema studentu
Blagost i ljubaznost prema učeniku i studentu tokom obrazovnog procesa predstavlja veoma bitnu odgojno-obrazovnu metodu. Ova metoda ima značajan uticaj …
Vjerski i umni odgoj
Hadže Tusi smatra da je veza između vjere i filozofije čvrsta i duboka. Njihove misije nalazi zajedničkim i usklađenim. Vjeru …
Uvažavanje redoslijeda u procesu odgoja i obrazovanja
U procesu razvoja odgajanikovih sklonosti i popravljanja njegovog ponašanja neophodno je uzeti u obzir njegove potrebe, želje, osjećaje, individualne sposobnosti, …